Les Bac Pro SAPAT font du théâtre

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Atelier de pratique théâtrale, dans la peau d’un comédien

Durant trois jours la classe de première Service à la Personne et  Aux Territoires

(1ère SAPAT) a participé à un atelier de pratique artistique encadré par deux comédiens : Antonin et Benjamin qui tout au long de cet atelier ont proposé des exercices d’expression libre ou semi-guidée : des exercices d’improvisation, d’écoute et de relaxation.

-Benjamin Tholozan un artiste interprète. Il s’est formé à l’école du théâtre national de Chaillot et au Studio d’Asnières.

Il y a tourné plusieurs court-métrages comme L’Autre Monde De Romain Delange, un film anglais Have You Seen Napoleon.

Il débute à la télévision en 2004 dans des téléfilms.

Durand toute la semaine, des ateliers se succèdent: atelier pour créer une dynamique de groupe (jeu de bouteille, relaxation  et je m’appelle JESUS…atelier de mémoire (la mémoire d’ un souvenir ou se trouver un talent) puis en fin de semaine, mettre en commun les talents et les souvenirs pour en faire des scènes pleine d’humour .. Tout ceci agrémenter de visite au théâtre de Cornouille pour voir « une maison de poupée » 

Bilan très positif..

BTS DATR organise leur évenementiel autour de l’ESS.

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Mieux vivre, mieux consommer ensemble!

« La solidarité développe de nombreuses ressources sur notre territoire » 

Dans le cadre du mois de l’Economie Sociale et Solidaire, les étudiants en BTS Développement et Animation des Territoires Ruraux organisent un événement qui aura lieu au sein du lycée de l’Aulne le 27 novembre 2019.

Le but de ce projet est de permettre aux habitants du  territoire et aux alentours de découvrir comment nous pouvons mieux vivre et consommer ensemble.
Des acteurs locaux issus de l’ESS présenteront et animeront différents ateliers.

Deux axes seront développés au cours de cette journée

v  S’entraider pour vivre et consommer mieux, grâce à la solidarité;

v  Découvrir des outils ou des démarches pour soutenir vos projets.

A travers…Des rencontres :

  • Une association de financement de projets « Les Cigales »
  • Des  Tiers Lieux : un FabLab et du Coworking
  • Une ressourcerie et un garage solidaire
  • Une expertise du gaspillage alimentaire « Labo CEA »

Et des animations  telles que :  Troc aux plantes, Réparation de vélos … Présentation de l’outil d’accompagnement aux projets : TAG 29

DATR 2019 DOSSIER DE PRESSE événementiel 2019

DATR 2019 Evenementiel affiche et programme

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LES BTS DATR EN IMMERSION

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Se connaitre pour mieux s'orienter

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Dès la première semaine de la rentrée, les étudiants DATR ont essayé d’appréhender le référentiel pour conforter leur orientation.
Au travers de jeux d’animation pour raisonner ses compétences et mieux se connaitre. En utilisant des outils collaboratifs, ils ont abordé le métier d’animateur? Animateur de structure, Animateurs de territoire? Ils ont alors rencontré des animateurs du SMATAH et du musée des minéraux pour échanger sur les particularités de leurs métiers.
Mais au travail in situ, des visites se sont greffées et des randonnées pour découvrir la richesse de notre presqu’ile de Crozon.. Une rando difficile mais tellement riche entre
St Hernot et le Cap de la chèvre, sous le soleil.

Et malgré la fatigue de cette première semaine, toute la promotion s’est retrouvée le lundi suivant sur les bancs du lycée pour démarrer la formation en BTS DATR.

Projet algues

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De la plage à l'assiette : récolte et transformation

Après une après midi à découvrir que les algues….Ca se mange !!, et que c’est même très bon pour notre santé, Les voilà partis pour une journée cueillette et découverte des emplois de la filière algues en pays Bigouden.

La journée commence par une cueillette d’algues sur l’estran à 9h 30 il est temps d’enfiler les bottes, sous la pluie seaux et ciseaux à la main les élèves avancent déterminés . Il s’agit de repérer dans le milieu ce que l’on a appris dans la salle de classe. Vertes, brunes, rouges il y en a de toutes les couleurs. Rapidement aidés par leurs professeurs, les élèves identifient, repèrent, différencient, choisissent de beaux spécimens : ulves, antéromorphes, chondrus crispus, laminaria digitata et sacharina, dulse remplissent les paniers, délicatement coupées, puis rincées pour enlever le sable car le lendemain il faudra les cuisiner.

Vient ensuite la visite de l’entreprise de Scarlette le Corre au Guilvinec personnage haut en couleurs dont le discours sur la valeur nutritive des algues, sur leurs bienfaits mais aussi sur la nécessaire urgence à préserver leur milieu naturel, la mer, fait mouche auprès des jeunes.

Après le repas du midi,. Une montée digestive en haut du phare d’Eckmühl afin d’admirer la pointe sud-ouest du Finistère et …..

A15h il est déjà temps de visiter la conserverie Océane Alimentaire de St Guénolé, où sont fabriquées des conserves bio de poissons frais mais aussi de tartares d’algues et de haricots de mer (himanthalia élongata).

Le lendemain matin dans la cuisine pédagogique du lycée de l’Aulne, place aux apprentis marmitons de la cuisine aux algues. Au menu : omelette aux algues, salade de crudités bio -production du lycée- associées à 3 algues de couleurs différentes, tartare d’algues. Enfin, un sauté de konbu royal (laminaria sccharina) vient ponctuer ces plats qui seront servis aux curieux du goût.

Le tout servi par les élèves de 3ème qui sont aussi capables de livrer des explications car ils connaissent désormais toutes les étapes et tous les métiers qui conduisent ces légumes de la mer du rocher à l’assiette. Un vrai moment de valorisation pour ces jeunes .